高綺吟老師歷年計畫
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起訖年月 |
計畫名稱 |
補助單位 |
擔任職務 |
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2022.08-2023.07 |
探討「關係自主」在臨床試驗之知情同意的展現：工具發展、模型預測與介入評價 |
國科會 (MOST 111-2314-B-006-024-) |
計畫主持人 |
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2022.08-2023.07 |
護理人員照顧有癌症蕈狀傷口病人的心理需求:建構以需求為核心之介入方案 |
國科會 (MOST 111-2314-B-006-023-) |
共同主持人 |
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2022.07-2022.11 |
SDGs圖像式論文補助 |
教育部 |
計畫主持人 |
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2022.04-2023.03 |
瞭解長期照護機構越南籍照顧服務員面對住民善終準備之需求：前驅研究 |
教育部 （躍先(研)11009004） |
共同主持人 |
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2022.04-2023.03 |
舒適為本之長照機構臨終關懷介入研究 |
教育部 （躍團(研)11009012） |
共同主持人 |
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2021.08-2022.07 |
建構「老人預立醫療照護計畫模式」與發展決策輔助工具 |
國科會 (MOST 110-2314-B-227-010-) |
共同主持人 |
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2021.08-2022.07 |
從癌症照護脈絡建構病人關係自主決策模式及適用性檢測 |
國科會 (MOST 110-2314-B-006-070-) |
計畫主持人 |
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2021.08-2022.07 |
防災減災的學習網絡到強化耐災韌性實務應用: 跨領域教學與實踐的公共衛生危機準備與災難應變教學 |
教育部 |
共同主持人 |
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2021.01-2021.12 |
健康成人預立醫療照護諮商、預立醫療決定之決策經驗 |
台灣護理學會 (TWNA-1101045) |
計畫主持人 |
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2020.08-2021.07 |
發展並測試癌症病人面對臨床試驗的關係自主決策溝通模式 |
國科會 (MOST 109-2314-B006-073) |
計畫主持人 |
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2020.08-2022.01 |
強化耐災韌性的翻轉教室與學習網: 跨領域進行的公共衛生危機準備與災難應變教學 |
教育部 |
共同主持人 |
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2019.10-2019.12 |
國立成功大學108年度高教深耕計畫-卓越學術研究補助 |
教育部 (D108-F2549) |
計畫主持人 |
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2019.09-2020.03 |
生命受限疾病之兒童、青少年及青年之安寧療護需求:父母及專業人員之經驗及觀點 |
教育部 （躍團(研)10808009） |
共同主持人 |
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2018.10-2018.12 |
國立成功大學傑出學術論文暨科技部研究計畫-卓越學術研究補助 |
教育部 (D107-F2539) |
計畫主持人 |
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2018.06-2019.10 |
新南向學海築夢：泛文化護理實習交流 |
教育部 (H107-A064) |
計畫主持人 |
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2017.08-2020.07 |
以溝通指引落實癌症臨床試驗知情同意並提升病人自主決策能力：瞭解影響因素、指引建立與評價成效 |
國科會 (MOST 106-2314-B-006-052-MY3) |
計畫主持人 |
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2017.08-2018.01 |
106學年度第1學期學術倫理課程發展計畫-生命與醫學倫理 |
教育部 (MOE-106-1-1-B018) |
計畫主持人 |
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2017.06-2018.10 |
新南向學海築夢：泛文化護理實習交流 |
教育部 (H106-A062) |
計畫主持人 |
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2017.06-2017.12 |
國立成功大學補助優秀新進教師暨年輕學者專題研究計畫 |
教育部 (D106-35A03) |
計畫主持人 |
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2017.01-2017.12 |
探討精神科急性住院病人其主客觀睡眠品質與暴力行為之相關 |
台灣護理學會 (TWNA-1062027) |
計畫主持人 |
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2017.01-2017.12 |
教學試辦創新計劃-「腫瘤全期整合性照護跨域移動利專業人才深耕培育計畫」 |
教育部 (D106-35T07) |
共同主持人 |
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2016.08-2017.10 |
運用知情同意溝通指引提升癌症臨床試驗病人自主決策能力探索臨床實境、發展溝通指引及評價介入成效 |
國科會 (MOST 105-2314-B-006-033) |
計畫主持人 |
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2016.05-2016.12 |
國立成功大學補助優秀新進教師暨研究人員學術研究計畫 |
教育部 (D105-35A15) |
計畫主持人 |