Cheng, Wen-Yun Project
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Fiscal Year |
Subsidy Type |
Discipline expertise |
Plan Name |
Title |
Applied Subsidy (NT$) |
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114 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
護理 |
以個案喜好為導向的感官觸動介入方案的發展及其對中、重度失智者淡漠之成效評值 |
共同主持人 |
3,441,000 |
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109 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
護理 |
以實證為基礎的急性醫療住院失智病人之友善照護指引的發展與評鑑 |
共同主持人 |
2,580,000 |
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106 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
護理 |
以家庭為中心的門診失智跨領域整合式照護模式的發展與成效追蹤 |
共同主持人 |
3,605,000 |
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104 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
醫學教育 |
老人長期照護之護理能力：台灣老人長期照護護理學士課程建構與成效評估 |
共同主持人 |
1,781,000 |
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102 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
臨床護理學 |
認知刺激、懷舊、與按摩輔療措施對不同型態之行為與精神症狀失智患者之健康效益：比較與長期追蹤研究 |
共同主持人 |
2,170,000 |
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102 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
醫學教育 |
發展大學部學生專業間的臨床團隊合作教育方案---以職能治療為例(III) |
共同主持人 |
650,000 |
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100 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
腸胃內科 |
食道蠕動功能、內臟脂肪及胃食道逆流復發的相關性研究 |
共同主持人 |
800,000 |
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100 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
護理 |
以失智患者需求為中心的實證計劃：行為與精神症狀因素探討與分類、非藥物輔療措施與臨床照護指引之發展與評鑑 |
共同主持人 |
580,000 |
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100 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
醫學教育 |
發展大學部學生專業間的臨床團隊合作教育方案---以職能治療為例 |
共同主持人 |
694,000 |
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099 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
應用科學教育一科學教育理論–醫學教育 |
老人照護網路教育方案之建置與推廣--失智老人專業照護者網路教育方案之建置與推廣 |
計畫主持人 |
807,000 |
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099 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
應用科學教育一科學教育理論–醫學教育 |
發展大學部學生專業間之臨床團隊合作教育方案---以職能治療為例 |
共同主持人 |
844,000 |
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087 |
專題研究計畫 (新進人員研究計畫) |
護理 |
項目反應測試理論(IRT)應用於醫院照護品質評價表之修訂 |
共同主持人 |
299,500 |