Wu, Wan-Ru
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Wu, Wan-Ru Project
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年度 |
補助類別 |
學門代碼 |
計畫名稱 |
擔任工作 |
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114 |
教學實踐研究計畫 |
教育 |
以多層次數位鷹架促進差異化學習：混成教學對學士後護理學生的學習成效 |
主持人 |
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114 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
護理 |
周產期同儕虛擬社群平台對周產期婦女的社會支持、壓力、憂鬱、健康狀況和母性依附之成效 |
協同主持人 |
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113 |
教學實踐研究計畫 |
教育 |
ARCS理論融入醫護英文課程設計的學習成效研究 |
主持人 |
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113 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
護理 |
周產期同儕虛擬社群平台對周產期婦女的社會支持、壓力、憂鬱、健康狀況和母性依附之成效 |
協同主持人 |
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112 |
教學實踐研究計畫 |
教育 |
融入數位敍事教材的課程設計對於產科護理學生在人文關懷、同理心及生命連結的成效 |
主持人 |
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112 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
護理 |
周產期同儕虛擬社群平台對周產期婦女的社會支持、壓力、憂鬱、健康狀況和母性依附之成效 |
協同主持人 |
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107 |
專題研究計畫 (新進人員研究計畫) |
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以台灣女性孕期生理不適、症狀困擾及網路資訊尋求行為探討孕婦網路健康識能 |
主持人 |
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